
MARIA CRISSTINA HEUGUEROT FACHOLA
Instituto de Educación
Doctora en Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Magíster en Historia Latinoamericana, Universidad Internacional de Andalucía, España (UNIA). Licenciada en Psicología, Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Udelar). Profesora de Historia, egresada del Instituto de Profesores “Artigas” (IPA). Profesora del Departamento de Estudios en Docencia (DEED) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE-Udelar). Profesora de posgrados en distintas facultades públicas y privadas. Ex Inspectora de Historia (CETP-UTU- ANEP). Ex Inspectora de Gestión Educativa (CETP-UTU- ANEP). Publicaciones diversas en Historia y en Psicosociología Institucional. Líneas de investigación: Análisis de Instituciones de Existencia. Integrante del Grupo interinstitucional e interdisciplinario “Comprensión y Prevención de la conducta suicida”.
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OTROS DATOSDedicación Total: No Sistema Nacional de Investigadores: No / No aplica |
El grupo interdisciplinario que conjuga diferentes abordajes metodológicos sobre prevención y Suicidio, comienza a investigar obteniendo productos que aportan a trabajos de formación, desarrollados como extensión universitaria en dos sectores (educativo y sanitario). Las categorías iniciales se relacionaron a adolescencia, factores de riesgo y protección; actualmente se amplía la población objetivo incluyendo otras franjas etarias, como Tercera edad y Personas Privadas de Libertad (PPL). En este sentido dar continuidad y profundizar líneas de investigación, así como la comprensión holística del fenómeno, requiere una perspectiva que garantice diferentes enfoques teóricos de integración de saberes. Como el suicidio y la conducta suicida son considerados un problema de salud pública, siendo multicausal, es necesario ahondar en el conocimiento de las mismas y fortalecer los recursos que se encuentran en contacto con la población; aportando herramientas necesarias para poder trabajar en la prevención.